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terça-feira, 14 de junho de 2011

Composto Orgânico - Saberes da Terra


Atenção educandos do Saberes da Terra de Córrego. Segue material da aula de amanhã 15/06/2011 no tempo comunidade (visita a horta)  

Composto orgânico;
O quê é? É o resultado da decomposição de restos vegetais e estercos animais ( bovinos, caprinos, etc.) que durante um processo de fermentação aeróbica transforma elementos ricos em fibras (vegetais) e elementos ricos em nitrogênio (estercos) em excelente adubo rico em húmus e proteínas que melhora as condições físicas e químicas do solo.

Quais as vantagens?
Os compostos Orgânicos têm varias  vantagens para  terra e para  a planta, além de ser fabricado no próprio local da horta e de baixo custo. Ele fornece os nutrientes necessários ao solo e as plantas, tornando-as mais saudáveis e resistentes a pragas e doenças.  

Qual a sua composição Básica?
É formado por fonte de  material rico em nitrogênio (resto de leguminosas e plantas verdes, folhas de mamona, esterco) e fonte de material rico em carbono (folhas secas, palhas, serragem, restos de culturas secas).
A relação ideal é de 3 á 4 parte material palhoso para uma de esterco.
Antes de iniciar a fazer o composto orgânico devemos juntar todos os materiais a serem utilizados e transportá-los para o local escolhido que deve ser levemente inclinado para evitar alagamento e também sombreando para evitar o ressecamento pela ação do sol  ou excesso de umidade provocado pela chuva.
A deposição do material é feita sobre o terreno escolhido, não devendo exceder a largura de  l, 5m. A altura recomendada é de até 1,5m.

Como devem ser organizadas as camadas de material?
Forre o chão onde vai  ser feito  o composto com cerca  20 cm de altura  de palha  ou folhas  secas.
Primeira camada; resto de culturas, de preferências massa verde tais como;  folhas e talos de feijões, milho, mamona, girassol, etc.

Segunda camada: esterco bovino ou de aves caipira
Terceira camada: casca de frutas e legumes, casca de ovos e outros materiais existentes.
Quarta camada: mato seco.
Obs. Essas camadas  são repetidas, nessa ordem.
A água a ser utilizada para regar o composto  deverá  ser previamente acumulada num reservatório aberto.

Quais os cuidados a serem observados para eficácia da decomposição?
A Umidade; deve ficar em torno de 50%  fazer o teste com a mão  apertando o composto. Á água deve verter entre os dedos, sem escorrer, caso não apareça água  é preciso regar. Se a água escorrer regar deve ser suspensa até normalizar

A Temperatura; coloca-se diariamente uma barra de ferro na vertical para controlar a temperatura que devera ficar inicialmente em torno de 60°c. Ao retirar a barra de ferro se estiver quente demais não suportando segura-la, a temperatura estará por volta dos 70°c.

A Oxigenação; a decomposição é feita na presença  de oxigênio (aeróbica)  ao apresentar um mau  cheiro indica  a necessidade de revolvimento do  monte para aeração, o ideal  é revolver a palha de material de 15 em 15 dias.

Quando o composto estará pronto; em nosso clima o composto estará pronto em cerca de 45 dias,  porém só deverá ser usado  por volta  dos 90 dias.

Equipe Saberes da Terra Córrego
Antonia Ferreira, Caubí Torres, Graças Torres e Irenilde Oliveira.

terça-feira, 7 de junho de 2011

Saberes da Terra Córrego visita Lajedo de Soledade

A Turma Projovem Campo Saberes da Terra Córrego fez uma visita ontem (05/06) ao Sítio Arqueológico Lajedo de Soledade, Apodi RN. A visita faz parte das aulas do tempo comunidade da turma.

O Lajedo de Soledade, um dos sítios arqueológicos mais importantes do Brasil, está localizado na região Oeste do Rio Grande do Norte, no município de Apodi, a 12 km do centro da cidade.

Localizado numa área de um quilômetro quadrado de rocha calcária, do período paleolítico, o Lajedo de Soledade quase foi destruído pelos produtores de cal da região. Mas a intervenção de geólogos da Petrobras e dos próprios moradores do distrito do Lajedo, no início da década de 90, acabou salvando este sítio.

Segundo Francisco Marcelo, educando da turma a visita foi muito boa, já que não conhecia o Lajedo e o que mais achou interessante foi saber que o tatu gigante que existia antigamente no lajedo tinha o tamanho de um fusca.

Segundo Antonia Ferreira, educadora da turma a visita foi muito importante pelo fato do Sítio de Soledade está localizado perto dos alunos, mas os mesmos não tinham tido ainda a oportunidade de conhecê-lo.

Maria das Graças, vice diretora da Escola Isabel Aurélia Torres e professora da turma afirma que foi muito válida a viagem porque foi mais um momento de entrosamento entre os educandos e os educadores e também de conhecer um pouco mais da história de nossos antepassados para poder comparar com nossos dias atuais. Outro ponto enfatizado pela mesma como positivo foi a visita a Rádio FM Lagoa que serve como elo de comunicação entre toda a comunidade.

O Professor Caubí Torres gostou da disponibilidade da turma em conhecer outras comunidades, o que pode ajudar a entender a conjuntura do município e da região.

Para a técnica agropecuária Irenilde Oliveira, a viagem foi muito proveitosa, pois além do lazer, os educandos tiveram a oportunidade de saber a importância de registros das ações do dia-a-dia pois as próximas gerações terão mais dados para poder estudar o nosso tempo.

Veja fotos da viagem:
 Na ida ao lajedo
Educandos ouvindo apresentação do guia.
Equipe em frente ao lajedo
 Equipe visitando o Piscinão de Soledade
Marcelo, Joégna, Fôfa e Aurineide - Educandos

Irenilde, Caubí Torres, Graças e Antonia Ferreira  educadores
Educadores e educandos da turma

sexta-feira, 6 de maio de 2011

Turma Saberes da Terra Córrego discute linhas de financiamento

Dia 14 de abril de 2011 aconteceu uma reunião com os alunos do PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA Turma Córrego, junto com o agente de desenvolvimento do Banco do Nordeste, senhor João Cavalcante e a coordenadora do Agroamigo Nice. O objetivo da reunião era discutir a possibilidade dos alunos terem acesso ao credito PRONAF jovem.
O PRONAF Jovem é uma Linha de Crédito de Investimento para Jovens agricultores e agricultoras pertencentes a famílias enquadradas no Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf), maiores de 16 (dezesseis) anos e com até 29 (vinte e nove) anos, que atendam a uma ou mais das seguintes condições, além da apresentação da "Declaração de Aptidão ao Pronaf (DAP).






segunda-feira, 26 de abril de 2010

Convite Aulas de Abertura Saberes da Terra

Hoje (26/04) e amanhã (27/04), às 19:30 h. acontecem as aulas de apresentação do Projeto ProJovem Campo Saberes da Terra, nas Escolas Valdemiro Viana em Santa Rosa e Aurélia Torres, do Córrego.

O ProJovem Campo - Saberes da Terra oferece qualificação profissional e escolarização aos jovens agricultores familiares de 18 a 29 anos que não concluíram o ensino fundamental. O programa visa ampliar o acesso e a qualidade da educação à essa parcela da população historicamente excluídas do processo educacional, respeitando as características, necessidades e pluralidade de gênero, étnico-racial, cultural, geracional, política, econômica, territorial e produtivas dos povos do campo.

Os agricultores participantes recebem uma bolsa de R$ 1.200,00 em 12 parcelas e têm de cumprir 75% da frequência. O curso, com duração de dois anos, é oferecido em sistema de alternância —intercalando tempo-escola e tempo-comunidade. O formato do programa é de responsabilidade de cada estado, de acordo com as características da atividade agrícola local.
Fazem parte da turma de Lagoa Rasa 35 alunos e do Córrego 25. 

Sua participação nestas aulas é de fundamental importância.

Agradece:
Governo do Estado do RN
Prefeitura Municipal de Apodi
13ª Dired
Projeto Dóm Hélder Câmara

PDA Santa Cruz
COOPAPI
COOAFAP
STTR
entre outros

quinta-feira, 20 de novembro de 2008

Região da Areia é contemplada com Projovem Campo Saberes da Terra



A comunidade de Córrego acaba de ser contemplada com o projovem campo-saberes da terra, os jovens já foram selecionados e as inscrições entregue na 13° DIRED, em breve estaremos reunindo com a juventude para descutir questões de encaminhamentos como: local, horarios e professores.
Em conversa com os jovens percebemos a satisfação em participar de um programa dessa natureza e a expectativa para o inicio das aulas.

quarta-feira, 19 de novembro de 2008

Entenda como funciona o Programa Projovem Campo Saberes da Terra

O Ministério da Educação transferiu entre sexta-feira, 7, e esta segunda-feira, 10, R$ 42 milhões aos 19 estados que aderiram ao programa Projovem Campo – Saberes da Terra. Os recursos são destinados a uma série de ações, entre elas, a montagem das turmas e o início da formação dos coordenadores locais. A verba total para os estados é de R$ 84 milhões. O Projovem Campo – Saberes da Terra é uma ação do governo federal desenvolvida em parceria com as secretarias de educação dos estados e com uma rede de 19 universidades públicas e comunitárias sem fins lucrativos. O programa é dirigido a jovens agricultores com idade entre 15 e 29 anos, alfabetizados, mas que não tenham concluído o ensino fundamental. Com as verbas definidas este ano para o período 2008-2010, o Projovem Campo – Saberes da Terra abre 35 mil vagas para um curso com duração de dois anos.Com a liberação do primeiro recurso, a expectativa de Eduardo D'Albergaria Freitas, especialista em políticas públicas da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad), é que os estados organizem as turmas de alunos até dezembro, para que as aulas possam ser iniciadas entre janeiro e março do próximo ano. O especialista explica que o prazo parece longo, mas necessário, porque as secretarias estaduais de educação precisam conversar com os municípios e com os movimentos sociais do campo para selecionar os jovens agricultores.As vagas foram distribuídas entre os estados que aderiram ao Projovem Campo – Saberes da Terra, que incluem os Territórios da Cidadania definidos em 2007 e os 12 estados que participaram do projeto-piloto em 2005. Na região Norte, as vagas são para o Amazonas, Pará, Rondônia e Tocantins; no Nordeste, Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e Bahia; no Centro-Oeste, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul; no Sudeste, Espírito Santo e Minas Gerais; e no Sul, Paraná e Santa Catarina.Teoria e prática – O curso tem duração de dois anos (2009-2010), ministrado na modalidade educação de jovens e adultos, e integra formação teórica, prática e profissional tendo como eixo a agricultura familiar e a sustentabilidade. A oferta de formação aos agricultores com pouca escolaridade reúne os ministérios da Educação, do Desenvolvimento Agrário, do Trabalho e Emprego, do Meio Ambiente, do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e a Secretaria-Geral da Presidência da República.Durante a formação, o aluno recebe um auxílio financeiro de R$ 100, a cada dois meses, que deve ser retirado com o cartão social no Banco do Brasil, mas deve também ter 75% de freqüência para receber o benefício e o certificado. O curso será no sistema de alternância tempo-escola (aulas presenciais) e tempo-comunidade (pesquisa, estudo e prática agrícola), com duração de 2.400 horas, das quais 1.800 horas presenciais. O currículo aborda cinco temas: sistemas de produção e processo de trabalho agrícola; desenvolvimento sustentável e solidário; economia solidária; cidadania, organização social e política pública; agricultura familiar, etnia, cultura e identidade. Além da temática profissional, os alunos vão estudar linguagens, ciências exatas, formação humana e profissional. A Secad vai distribuir sete cadernos aos educadores e cinco aos alunos.A formação será de responsabilidade de 19 instituições selecionadas pela Secad. São dez universidades federais: de Santa Catarina (UFSC), Espírito Santo (Ufes), Mato Grosso do Sul (UFGD), Ceará (UFCE), Paraíba (UFPB), Paraná (UFPR), Minas Gerais (UFMG), Sergipe (UFSE), Alagoas (Ufal), Rondônia (Ufro), Pernambuco (UFPE), Rio Grande do Norte (UFR do Semi-Árido); os centros federais de educação tecnológica (Cefets) do Pará e de Cuiabá; as universidade estaduais da Bahia (Uneb), Maranhão (Uema), Amazonas (UEA), Tocantins (Unitins); e o Instituto Superior de Educação Antônio Freire, de Pernambuco.